你到底在學校犯了什么錯？ 說實話！ 生氣的秦生氣地看著躲在墻角的小學3年級的兒子小杰，用右手打了他一巴掌。 小杰臉上的恐懼和不滿，眼睛里的淚水簌簌掉下來，膽怯地站在墻角，望著父親憤怒的臉，說道:“爸爸，別打我。 我真的沒有犯錯誤。

你還抵賴著，說著秦先生有點顫抖的右手，打了他一巴掌，又狠狠地落在小杰身上。

杰哭著懇求原諒。 “爸爸，請不要打我。 我真的沒有違反紀律。 請問和我同班的鄰居玲和阿姨芳。

我當然想問，但現在我希望你承認錯誤。 從小就敢撒謊，你以后能學會嗎？

爸爸，你能聽清楚嗎&hellip； &hellip； .如果我不說實話的話&hellip； &hellip； .再打我吧！ 你不怕冤枉我嗎？ 你什么時候說謊的？ 杰伊向秦先生哀求。

就在這時，秦先生的妻子從里屋出來，對秦先生說。 “停一下，讓杰先生說清楚。 問問玲和芳，看看發生了什么事。 然后對著小杰也認真地說了。 “如果我們聽清楚你犯了錯誤，不說實話，爸爸一定要狠狠揍你一頓。 爸爸媽媽在學校里聽話，守紀律，和同學吵架，矛盾，被欺負，不守紀律，你就告訴老師吧。 不聽話的孩子是壞孩子，老師、同學、父母都不喜歡。 但是，如果偶爾做錯了事，就要敢于承認。 只有有勇氣承認錯誤的孩子才能改正錯誤。 說謊是個大錯誤。 明白了嗎？

可能是小杰的話提醒了秦先生。 秦先生可能也有點累了。 妻子的話也讓秦先生有點猶豫，打小杰的巴掌停了下來。 秦先生眼中浮現出悲傷、憤怒和些許同情。 秦先生心里知道小杰從沒說過謊。 原來在村里上學的時候，老師經常聽小杰說，很懂事，夸和同學相處得很好。 秦先生文化不高，只上中學，但很重視孩子的教育，特別是孩子的人品教育。 他歷來認為，如果孩子人品有問題，無論學習多好，人渣都是一個人，不僅會危害自己，還會危害國家和社會。 特別是這幾年，他在電視上看到很多大學生犯罪，破壞了自己，破壞了家庭，危害了社會。 每次看到這樣的報道，他總是感到痛心。 特別是某大學生，某名人，電影明星，高學歷，家庭條件也很好，但是看到他違法犯罪，他有點不能理解。 所以，在他心里，窮不怕，苦不怕，人不走正道，就最怕胡鬧。 他心里也總是想著。 這些人的問題到底出在哪里？ 是現在的人變了，還是社會出了問題，還是……他有點不明白，首先他明白的是，這些人很可能從小就沒有受過很好的教育。 他相信農村生活者樸素的觀念，小時候偷針，長大了偷錢，小樹不修就成不了材料。 這是因為一直關注孩子的品行。 從小就給小杰制定了很多規則。 沒有父母的許可，不能隨便拿別人家的東西。 不能說臟話。 不要說壞話。 不能說謊。 ……在村里上學后，小杰不僅學習好，各方面的表現也經常受到老師、同學、鄰居的夸獎，秦的心里有一點自豪感和成就感。 秦的父母在他結婚前身體就不好，在家里離不開，也必須去妹妹的學校上學，秦中學畢業后在家照顧父母。 因為家里不富裕，所以也不敢找結婚對象。 妹妹初中畢業后，在家幫了兩年忙，秦說讓妹妹出嫁，在家自己可以支撐。 秦先生二十七八歲了還沒結婚。 但是，秦先生真的很中意自己村里現在的妻子，很容易就結婚了。 結婚不久，杰伊就出來了。 孩子很小，秦先生要照顧父母和妻子。 我不像村子里的其他人那樣去遙遠的地方打工。 為了盡自己的孝心，這幾年呆在家里。 由于村里很多土地被征用了，除了原有農田的作物收成，沒有其他收入，光靠農田的糧食收入是不行的，糧食越來越便宜，辛苦工作一年，扣除種子化肥農藥的消耗，就什么也不用花一年的時間。 父母這兩年身體好了，秦先生和父母商量，自己去離家百十里的市里找工作，緩解了家里的經濟狀況。 秋天、麥子、冬天、農忙時期，或者平時家里如果有什么事，開車花一個小時就回來。 父母覺得這幾年拉攏秦先生也夠了，家里不太寬裕，就這樣守著家，但也沒辦法。 說還能照顧好自己，希望爽快地答應秦先生的孩子也能接受市里孩子一樣的教育。 秦先生聽說市里教育比較正規，教育設施很好，現在很多農村人把孩子送到市里上學。 他妹妹、妹夫也抱著和他一樣的愿望，來到市里，住在一個小區里。 我覺得彼此都有很好的照顧。 條件成熟后，秦先生打算接受父母，以便更好地照顧自己。 但是，實際上來市里一看，現在很難找到工作，很多市里的人也沒有工作。 包括受過高等教育的大學生在內，大部分人找不到工作，找不到工作，一個月2000元，交房租，買食物，所剩無幾，也養不起自己。 他們來市里以后，試著找了很多工作。 有些人要求技術性強、文化程度高、自己做不到、沒日沒夜地工作、工資低、沒有安全保障、也拿不到工資。 幾個月過去了，工作還沒有結束。 秦先生在村子里也仔細考慮過，他有修自行車的技術，而且基本上不花什么本錢，所以在街角擺了一個修自行車的小攤。 雖然收入不高，但不用擔心工資會被拖欠。 秦先生的修車很合理，也很會鉆空子，所以漸漸也有不少人請他修車，大多是回頭客。 秦先生的妻子找了一份收入也不高的房地產工作。 然后安排孩子上學的事。 秦先生想象著自己在市里租了房子安頓下來之后，孩子就能在附近入學了。 中央沒有明確規定，實行義務教育，無論是本市戶籍還是農村戶籍農民工子女，一律就近入學，每個學校都要實行嗎？ 但是，要真正實行并不容易。 招生時，首先四證齊全的是市戶籍的、孩子的出生證明、接種疫苗證明、戶口本、房產證。 市戶口的學生滿了，就不招農民工的孩子了。 的理由是，上級給各級規定人數，不得超過人數。 因為如果超過人數，上級必須懲罰那所學校。 實際上，有本市戶籍的學生不招收全班，剩下的都是憑關系進入的，或者有很多學校是憑禮物進入的。 因此，社會上普遍認為招生季是校長的有錢季。 有些不是本作區的，通過上級指導電話，一個警察可以去學校的沒有門路的人，幾乎是正牌，一個學生能進去3，500或者上萬人。 秦先生說，沒想到孩子上小學會有這么大的代價。 但是，現在沒有退路，回到村子里，守護著那片土地，忙碌地工作一年賺點吃的，接下來怎么去孩子的學校呢？ 聽說孩子上高中需要幾萬元，上大學需要十萬元以上，如果某病有災害，沒有經濟收入怎么辦？ 現在來到了市里。 雖然現在不理想，但我希望上天絕對沒有人道，上蒼有美德。 我希望今后能振作起來，以后孩子出人頭地，忍受自己痛苦的日子。 看孩子也很明白。 在村子里經常受到老師、同學和鄰居的夸獎。 她和妻子商量，拿出自己過去的兩千元積蓄，找人借，無論如何也要讓孩子上學。 跑到周圍的學校，點點頭哈腰，卻一次又一次地撞到墻上。 幾乎沒有人無視自己。 有一次，在一所學校接待秦先生的員工，很煩躁地把秦先生送走了。 秦先生回頭時，只聽工作人員說:“門不大，禮不夠，想給孩子做學校的事！ 秦先生聽起來很奇怪。 隔壁玲的爸爸是老市民，一直在市里工作。 平時養成一點不諳世故的習慣，對待別人總是別人，自己是自己，不關自己的事，高高在上，一心保身。 但是，和秦先生親近后，秦先生知道了他為人真實、親切、坦率，和普通市里的人不同，和秦先生相處很舒服、沉穩。 有一次，玲在樓下的花池旁邊追蝴蝶，被玫瑰刺傷了。 別人來了也沒人管。 秦小姐從外面回來，看到玲小姐痛苦的樣子，馬上幫她輕輕放開玫瑰枝，又幫玲掏出手上扎的刺，安慰玲小姐。 另外，幾天玲很痛苦，總是吐，沒能吃到好吃的東西。 玲的父母帶玲去看醫生，輸了幾天也沒有變輕。 秦先生知道這件事后，把自己從家里拿來的潊給玲玲泡水喝。 小玲的父母有點擔心猶豫不決，認為那塊土泡在水里不衛生，沒有科學道理。 秦先生說，這是治療孩子吐的偏重的東西，很有用。 古代醫書上都有記載。 這是村里的老中醫說的，村里很多人都用過。 玲的父母會懷疑的吧。 但是，他們還是相信秦先生的人品，所以應該不會對自己撒謊。 秦先生帶了三個碗來。 兩個碗里分別放入小土，然后各倒一半熱水，土溶解了，水很渾濁。 泡了10分鐘左右之后，水不怎么熱了，土沉淀了，水變清澈了。 秦先生舉起一個碗，自己先喝了。 然后，再加一杯水，慢慢地把上面的水倒在另一只準備好的空碗里，告訴玲玲不怎么難喝，吃藥不苦，鼓勵玲玲繼續喝。 玲的父母看到秦小姐一眨眼就喝下去，認為秦小姐的話是真的，還鼓勵玲小姐喝。 半天過去了，玲吐的相當輕，又用秦的方法喝了幾次，真的好了。 玲的父母是千恩萬謝，他感激地說:“沒想到這片土地還能治病！ 要給秦先生錢，秦先生說:“你們太看慣了。 這不是出錢買的。 每年燒柴做飯的鍋爐具修理時，只要把爐具坑里的土拿走，存起來就行了。 你們給我錢的話，我的爐子有意見。 雖然有過幾次這樣的交往，但是玲的父親出于對秦先生最初鄉巴佬的蔑視，后來想交往，有點尊敬。 秦先生要錢修車很合理，旁邊熟人的車有點毛病。 秦先生幫忙修理也經常不花錢。 旁邊的熟人給你錢的時候，秦先生總是說:“即使鄰居幫你，我也不會給你換零件。 只是花力氣，不花錢。 我知道現在秦先生在孩子學校的事情上很煩惱，就問秦先生孩子學校的事情怎么樣了。 秦先生很憂郁，帶著苦澀。 玲的爸爸對秦說。 我認識一所學校的校長，可以試著說一下，但也不保證能說。 因為不知道現在的行情。 秦先生當然感謝，要求他注意費用。

幾天后，玲的爸爸有點害羞地對秦說。 “現在可以進去了。 &hellip； &hellip； &hellip； &hellip；

秦先生驚訝地等不及，說:“能進去就好了，還&lsquo； 那是什么？

玲的爸爸臉紅了一點，終于說。 需要消費-------

沒關系。 需要消費多少錢？

五千！

五千嗎？ ！

是的。 五千！ 這還是看面子，也不知道你有沒有其他合適的學校。

秦先生的心情復雜，喜悅和憂慮交織在一起。 孩子終于上學了，卻是5000元。 這個金額對他來說，要把自己的存款全部挖出來，再借3000元，不然該怎么辦呢？ 必須讓孩子去學校！ 秦先生狠了下來，咬緊牙關，說:“五千就是五千。 謝謝你。

不是感謝這些話，要說感謝就應該感謝哦！ 現在的風潮就這樣，沒辦法。

秦先生又問:“什么時候交？

越快越好。 如果提交晚了，指標可能會被別人拿走。

秦小姐又想到妹妹的孩子芳要上學了，又告訴了玲小姐的爸爸。 妹妹的孩子也轉學到市里來上學，和自己的孩子同歲，可以談談轉學到校長那里的事嗎？ 玲的爸爸答應再聯系，一天后，玲的爸爸回復了。 每個人五千元，三天期限。 秦先生回老家向親戚朋友借了3000元，加上自己原來的2000元，湊齊了給校長的禮金拿到了入學通知書。

孩子學校的事處理了。 秦先生雖然吃了虧空，但終于放下了心事。 我從早到晚工作，希望孩子出人頭地。 但是開學不到一個月，班主任給秦打電話說小杰在學校不順利，上課不順利，也會影響周圍同學的學習。 秦先生和妻子忙于工作，沒有時間接送孩子，所以送孩子去上帶午睡的班。 這樣的話，中午就不用接送孩子了。 否則，你無法管理孩子，也會影響自己的工作。

秦先生接到老師的電話，一處火也沒生，自己費心費力了。 在家上學的時候，沒想到那么優秀的小杰會被老師告發。 秦先生這一天回家，向小杰先生提問和毒打。 說實話，秦先生從沒這么打過杰先生，也沒生氣過。 雖然為了家里的小事，有時也會和妻子插一句嘴，但是以前沒關系。 兩人在管理孩子方面也一直協助默契。 一個身體批評孩子，講道理，另一個沉默，順著另一個身體說，感覺孩子的父母在處理自己的問題上意見一致。 今天，秦先生指責和辱罵小杰，秦先生的妻子躲在里屋，不讓孩子掌權。 但是，秦先生的妻子認為小杰沒有說謊，這孩子也沒有說謊的習性。 我覺得這里好像有什么奇怪的地方。 出來阻止秦先生，想弄清楚情況。 他們先問了住在自己旁邊的樓上鄰居玲，問了杰最近在學校的成績，今天在學校的成績，有沒有上課，有沒有影響周圍同學的學習。 玲回答說很驚訝。 小杰一直很聽話，在班里相處得很好，和同學相處得也很好，不和同學交流意見，每次打掃班級小杰總是搶臟活干累活，不耍賴。 玲不知道杰的父母聽到了這些意思。 他們怕玲沒說實話，就去問了妹妹的孩子芳。 小芳也說杰在班里一直做得很好。 秦先生夫婦很無聊。 老師為什么打電話投訴了？ 三個孩子說的都是隱瞞的，還是三個孩子事先穿透了？ 他們很擔心，聽說自己的小區里有和杰伊同班的孩子們，我又問了一下。 得到的回答和玲和芳差不多。 他們倆有點上當，不知道到底怎么回事。 老師絕對不會無緣無故打電話告訴自己。

一天，小杰的班主任又給秦先生打電話，又打了一通電話。 秦先生心中的疑惑越來越大了。 馬上向老師道歉，順便問了班主任。 我希望老師能具體說一下小杰的錯誤。 例如，上課時對哪個同學怎么鬧，上課時欺負哪個同學，用什么樣的方式欺負？ 能夠進行與自己有對比性的教育，小杰是否說了真話也便于自己去看。

老師有點搪塞，自己沒親眼見過，別的老師說過，同學說過。 重申自己向家長反映這些問題，有利于家校的聯合教育，引起家長的重視，有利于早期防治。 秦先生打完電話，心里充滿了懷疑，不由得又想教訓孩子。 但是，想想看，孩子不認錯，不察覺過錯，光說壞話也沒用。 他讓自己平靜了下來。 那天晚上，秦又打開了玲家的門。 秦問玲的時候，玲的爸爸不在家。 今天，玲的爸爸也在。 秦同學和上次一樣問了玲同學，杰同學今天的表現，玲同學又驚訝地看著秦同學，像上次一樣回答。 玲的爸爸問秦具體發生了什么。 秦把接老師兩個人電話的事告訴了玲的爸爸三天了。 玲的爸爸把秦叫到另一個房間，問秦。 開學以來我就沒有見過班主任。 秦先生說第一次送孩子的時候見過。 我又問了老師有沒有送過禮物。 秦先生說沒發過。 玲的爸爸對秦說，班主任打電話告訴孩子是假的，讓父母送禮物是真的。 秦先生看起來很吃驚，但怎么也想不到老師會用這種方法要求禮金。 難以置信。 我過去從沒聽說過。 這里居然有學問。 秦先生不由得想起一句俗語“廟小陰濕，水淺王八多”。 我現在真有見識。 玲的爸爸看到秦先生很驚訝，就把自己知道的事情說了出來。

幾年前，自己親戚的孩子上小學，老師對父母說孩子成績不好。 父母覺得孩子很小，平時也沒有什么不好的成績，不太在意。 當時孩子的頭在班里也比較小，剛入學的時候，每個頭都排一排座位，老師說了幾次孩子的事，但是見到家長都沒有動靜，老師硬把這個孩子排在了最后一張桌子上。 后來問了一下，老師當時說孩子的狀況只是借口，是請父母送禮物的東西。 明白的父母如果坦率地送禮物的話，孩子會在班上受到優待，不送禮物的話，就會變著法讓孩子勉強自己。

也有自己旁邊的孩子。 學習一直很優秀，成績穩定在前三名。 孩子入學后，讓他填寫包含監護人工作地點的表格。 這個孩子的父母在某個防疫站工作。 班主任有一天拿著空藥瓶給了這個孩子。 他讓父母告訴他，自己家里平時有經常吃這種藥的人，自己買不起，所以父母會不會買。 父母看了看瓶子，說這個藥一瓶要50元以上，就給老師買了兩瓶。 讓老師帶孩子去。 過了一會兒，老師又拿著空瓶，讓父母買了。 父母有痛苦說是誰把孩子弄到別人手里的。 為了不讓孩子受委屈，父母在孩子上小學的時候，前后給這位老師買了幾十瓶藥，但老師一次也沒有付過錢。

在這里，秦先生不由得吸了一口冷氣。 啊，這太過分了吧。

玲的爸爸說:“別著急。 還有。

然后玲的爸爸又繼續說話了。 過年，或者孩子犯了錯誤，要送禮。 這孩子一直學習很好，新年和節日也給數學老師送禮物。 之后，數學老師自己組了輔導班，要求學生星期六和星期天在自己的輔導班學習。 每人每周需要支付100元。 這位父母認為孩子成績很好，沒有必要抽出星期六星期天的時間學習數學，所以沒有報告。 之后，班級的10幾名以后的學生可以參加數學競賽，但是數學老師不讓這個孩子參加，孩子氣地哭個不停。 之后，家長也不得不向數學老師支付數百元的補習費，讓孩子參加數學競賽。 今后，如果老師需要開班或付錢的話，就再也不敢怠慢了。 當然，這些孩子們一出校門就罵老師。 現在的老師和以前大不相同了。

還有一個玲的爸爸很熟悉的女孩。 這個孩子本來在班里一直是一兩個學生。 這個孩子的學校老師上輔導班，不僅星期六、星期天，平時下午放學后也上。 這孩子的媽媽身體不好，星期六星期天請孩子在家照顧還幾個月大的孩子，沒有參加老師辦的輔導班。 結果，老師經常做不好這個孩子。 一樣遲到一點，或者班上有什么錯誤，其他學生都沒問題，但是老師要批評這個孩子。 別人做了什么錯誤的問題也沒關系。 這孩子有好幾次要被批評、處罰、處罰、打掃衛生，他當著全班同學的面，指著這個學生的額頭，譴責了他。 于是，這個學生的自尊心受到了嚴重的傷害。 本來就很活潑開朗的孩子，不會說話，什么活動都不想參加，成績也下降了。 孩子一開始也不想說，后來父母發現問題，問這個孩子，或者問其他學生，才知道孩子在學校受到的不公正待遇。 父母雖然生氣，但沒辦法，所以必須忍耐。

玲的爸爸又講了一點玲的經歷。 玲上學的時候，老師也給玲找過事。 因為自己知道得早，也知道里面的貓會厭倦，所以早點給老師打點，以免孩子受到不公正的待遇和傷害。 另外，老師知道自己是市里的人，強隊壓不住地頭蛇，也壓不住地頭蛇，但對于外來人的孩子，要擺威作福。

玲的爸爸說。 “很久以前，&lsquo； 苛政對老虎肆虐，但我不認為它曾是最神圣的職業，最神圣的地方。 竟然用雙手剝開普通大眾，還進行教育&lsquo； 猛虎了！

秦聽了玲爸爸的話，不由得心灰意冷，嚇了一跳。 就好像在聽自己從未聽過的奇怪而恐怖的故事一樣。 玲的爸爸的話仿佛給自己打開了天窗，看到了很多自己不知道的東西，自己太孤獨寡聞了，從沒聽過。 我什么都想象過，沒想到世上人的內心變化這么大。 我覺得自己恍如隔世。 過去，人們對教師的尊敬、神圣，被譽為太陽下最光輝的職業。 無私的奉獻、蠟燭、等美麗的稱呼、美麗的形象，瞬間破碎、涂抹得亂七八糟、骯臟、有點惡心，秦先生的心中也充滿了說不出的味道。

秦先生忍不住問了玲的爸爸。 “現在這樣的腐敗，沒人管嗎？ 讓他們這樣胡鬧嗎？

怎么管理？ 到處都是這樣。 我的校長很貪婪，整天都在想怎么弄到錢，怎么賺更多的錢。

上邊允許他們這樣做，這不壞學校風氣嗎？

校長貪婪是因為校長上面的人貪婪，上面的人不貪婪。 憑著他們的膽量，校長們也不敢。 校長們貪婪，老師們貪婪，校長貪婪，從上到公家，從下至老師，從學生。 老師們沒有其他權利，只能向自己的學生伸手。

這樣下去，學校怎么培養人呢？ 這樣的校長，老師，怎么能教育好學生呢？

現在的人啊，誰在管理什么，拿到了是真的。

過去，學校是&lsquo； 清水政府現在似乎不再是清水，而是變成了污泥濁水。

清水雅門什么的，早就不是了。 自從說教育也要產業化以后，教育就被污染了。 這幾年，學校的教育被一些人搞得很亂。

我以為學校沒有什么可以盈利的地方，但現在好像不是了。

我增加了學校的利潤。 給學生定制服、訂牛奶、定資料，都要花利潤。

這里有什么好處？

利益多了。 我們自己去店里買東西，可以挑挑揀揀，談成本。 學校決定的東西能講成本嗎？ 不管老師怎么說，也必須提出多少。 店里的東西，自己想買的話可以買，不想買的話不買也可以。 如果不適合這一家的話，可以換別的店買。 在學校能那樣做嗎？ 老師一句話，不管貴賤，你都得買。 而且，這里利潤很大啊。 我有一個老板的朋友經常做學校制服，他說做制服最合算，利潤最大。 整體面料，格式相同，只有幾個不同的長度標準。 一匹布，以一種格式裁剪，幾乎沒有浪費的布料，下腳料也可以使用。 一批的工作，幾天就可以完成，也不需要講究完成。 也不用擔心賣不出去。 決定幾張，不要一次重復裁剪，不要一次重復所有的手。 學校校服六七十元，價錢也就二三十元，中校長的重點出了大回扣，一張出十元，二十元，班主任要得到幾元的小回扣。 正常的學校有2000人，給一個學生10元回扣的話，就是一兩萬。 許多學校至少有兩套制服。 這個回扣不用自己花差旅費進貨，動動嘴就可以得到。 一套百元的學習資料，利潤至少減半。 甚至盜版的資料也是紙錢。 學校經常需要裝修的修理工程。 自己幾年前當校長的親戚說現在學校的錢在上級教育局里面管理著。 有必要給學校寫報告書寫消費狀況。 實際上要花多少，還是學校說的好。 例如，學校的油漆被重新粉刷成了一百平方米。 雖然會計報告時會寫兩百三百平米，但無論如何，上邊誰也不會詳細調查。 學校的油漆一次可以達到幾十萬幾百萬平方米。 這一帶的貓太膩了，得弄好幾萬。 每年都在招生。 請看這個。 一個學生有上千人。 所以一個學校的校長，一個人上班掙工資，可以買幾套房子，在海南等旅游區買了房子。 你說這位校長一年拿幾萬、幾十萬、甚至幾百萬的錢，能平衡老師們的內心嗎？ 但是，老師們沒有其他權利，所以只能改變方法給自己班的學生出主意。

秦先生說。 “我該怎么做&lsquo； 聊齋物語說，自己拿著國家的工資，從可憐的學生身上榨取金錢，甚至變得苛刻，就像吸血鬼一樣，吃學生的肉，喝父母的血，不是嗎？

現在，在社會上&lsquo； 聊齋故事的地方變多了，&lsquo； 聊還&lsquo； 聊齋。 不要看有多少人看得很亮。 打扮成別人的樣子是放棄人事。 這種人和事，關于我知道的我們周圍的東西，幾天前也說不完。 有時間再談這些吧。

父母怎么不站著起訴呢？ 就算他們胡作非為，你也會伸手隨便要嗎？

這些收入都是隱性的。 另外，并不是在眾多人面前，用眾目睽睽的眼神看著。 你出錢，他收錢，又沒人解釋。 只是雙方清楚而已。 就算你去告發，沒有證據也是冤獄。 而且就算告訴校長，校長也敢管嗎？ 他不怕老師把他的事都拿出來嗎？ 去法院，法院對這樣的小案子值得管理嗎？ 花費時間，訴訟費用，對紀委說，有多大的腐敗不能控制7年。 而且，紀委有那么清白嗎？ 不是發現現在紀委里面有很多內鬼嗎？ 我們這里不是有傳言說一位女校長很貪婪，在紀委工作的丈夫每天晚上回家數妻子的錢嗎？ 而且，為了不讓孩子在學校受到歧視，誰會為了幾百美元和老師撕破臉呢？

秦先生聽到這些自己沒聽說過的事，感慨良多。 本來不能理解老師變形要求禮物的行為，但現在感覺還是有一定道理的，稍微原諒了老師們。 而且秦先生還感覺到有些老師變了要求學生送禮物，玩得很打破常規。 但是，我覺得他們很可惜，很可憐。 因為，秦以為他們占據著神圣的殿堂，披著神圣的外衣，但心里卻做著這么臟的事。 發呆就是自毀寶貴的親人，用泥巴塑造自己，在別人的唾沫里洗臉，洗頭，梳頭，以為是自己的能力。 秦先生心里產生了一點輕蔑。 秦先生想起了自己對孩子的壞話，確實有點過分，所以不由得心里深感自責，自己委屈了孩子，感到很慚愧。 我沒想到現在的社會風氣到處散發惡臭。 難怪抓了那么多貪官污吏，怪不得現在人們對什么都很懷疑，人們怨恨很大，原來給了一些人撈錢的土壤，這就像一片荒蕪的土地，雜草越多越茂盛，越 這也是越臟的地方蒼蠅、臭蟲、蚊子等害人蟲好像越多。 這幾年，在中央打虎很消遣，讓人們看到了一點希望，但老虎遠離了我們普通人，所以大眾并不直接與任何老虎交往，而是社會上的蒼蠅、臭蟲、蚊子與大眾密切相關，他們的行為與大眾生活息息相關 以前有人說過，教育上如果也有腐敗，就沒有不腐敗的地方。 我覺得現在確實是這樣。 要真正加大力度，徹底治療。 否則，在這樣的環境中，好人也要學會壞事！ 這些人危害社會，危害國家，危害人民。 這些人不都是國家的敗類嗎？ 中央制定了很多好政策，怎么到了下面就變了呢？ 秦先生覺得這就像自己種地一樣。 必須將深埋在土中的雜草的根徹底切斷，拔掉。 否則，這些根就會扎在錯誤的節上，一有機會就出來，瘋瘋癲癲地長時間從上面剪下去，是遠遠不夠的。 但是，這是一項大工程，自己種一兩畝地，鏟除瘋長的草，需要好幾天。 更何況這么大的國家，有必要慢慢治理。 但是，自己眼前最緊迫的事情是如何應對孩子的班主任老師。 國家完成了一些事情之后，就不能再想著孩子的學校了。 現在眉毛著火了。 他想站出來，揭露這種現象，但自己人寥寥數語，憑著自己普通農村生活者的力量，如何改變整個社會環境？ 還有，有人相信，你自己說有人管嗎？ 說不定會把自己壓垮，孩子的學習會出錯。 自己忍耐吧。 為了孩子的學習，我問了玲的爸爸。 那個多少錢？ 是禮物還是錢？ 玲的爸爸說你要去老師家，要買些東西。 如果去學校見老師，老師不愿意，不方便讓你自己去他家，就送購物卡。 至少2300元。 秦先生離開了玲玲的家，第二天去匆匆的大型超市辦了購物卡，充了300元，給了小杰的班主任老師。

一天，秦先生又接到了班主任的電話。 班主任認真地說。 這兩天小杰取得了很大的進步。

秦先生放下電話，自言自語。 “欺騙幽靈吧。 我不寄錢。 孩子這個也不好。 那個也不好。 剛寄了錢，孩子什么都行嗎？ ’進步太快了吧。 這兩天說實話，我的進步很大……。

之后不久，小杰的故事又在小杰阿姨的孩子小芳身上上演了一次&hellip； &hellip；

本文：《“田恩粿小說：接到孩子班主任的電話”》

心靈雞湯：