304不銹鋼板研修班和培訓班的本質區別,對學校研修班的定位、教學內容、教學方法等做出了絕對性的規定。
研修班的目的在于提高研究生專業能力,提高研究生課程班的質量,具有重要意義。
因為研修班的重點不外乎是學術高端,而是學術交流的延仲。
《關于高層次人才培養的幾點思考》提出了以加強高校與社會的交流,促使研究生課程班與教學更加緊密結合社會經濟和科技發展需求,進而加強和改進高校與社會科技發展需要的有效銜接。
所以在研修班過程中,除了學習課程之外,還必須提供大量的實踐經驗,這個培訓機構能夠及時給予企業的及時支持。
此外,在經濟利益的支持下,一些高校為研究生的培養提供實踐機會,如個別院校、企業、研究機構等提供人員,這些機構往往只聘請一些與高校工業、社會團體共同策劃、管理咨詢公司的專家學者,或者聘請一些與企業專業人士開辦講座。
總之,市場的入學門檻越來越高,有部分高校就敦促引入國內外先進的培養模式和模式,然后采用到國外高校深造的方式來培養實習。
就業方向:金融學專業將來從事經濟金融投資工作,可以從事在銀行、證券公司、信托投資公司、證券公司、經濟管理公司、經濟管理部門、高等院校、科研機構、金融機構、投資公司從事金融教學、研究、經濟管理、金融理論研究、金融教學等工作。
培養目標:金融學在職研究生培養具備金融學方面的理論知識和能力,能在銀行、證券、投資、金融機構、保險公司、經濟管理部門、高等院校和科研部門從事金融業務、經營管理、經濟管理、金融業務和行政管理等工作的德才兼備的高級專門人才。
科研成果:金融學院教授先后承擔福建省證券期貨幣、證券期間的科研項目60余項,在各類刊物發表學術論文數百篇,出版專著、教材和專著20余部,獲國家級、省部級獎多項,研究成果被積極評價。
李潔教授主要從事投資經濟理論與政策的研究,在現代金融理論與政策、制度與體系結構改革、產權制度改革、證券投資、政府職能、產業結構改革、現代金融與企業發展、能源經濟與、保險與證券等領域的科研和教學工作,并在與本學科中從事相關領域中的科研成果來別的合作。
在先后主持完成國家級、省部級課題20余項,其中三項獲省部級科技進步獎10余項,省部級科技進步獎5項,廳級科技獎5項,國家專利10余項。
就業方向:在職研究生教育信息網胥老師推薦北京交通大學保險學專業就業方向:畢業生可在國家機關、銀行、證券公司、金融機構、保險公司、證券公司、金融機構、地產金融機構、證券投資公司、保險公司、經濟管理部門從事金融業務、風險投資、風險投資、風險管理、保險產品加工、實驗分析、教學和科研等工作。