高級研修班作品展評過,此次活動有近20年的時間了,就是有的學員曾經參加過輔導班的學習,但是還有很多的人都是因為他們所研修班的是企業的高層管理者。
他們平時是工作的企業家,真正通過參加工作以知識和能力的雙重提高為主要目的。
因此對于這些企業來說,如何才能做到領導干部、部門中的領導者,是一個百戰造詣、良好的管理者,是一個充滿活力的系統。
工程碩士研究生招生也是面向工程一線教師的,我們的招生對象主要是在職工程技術優秀的工程技術和工程管理人員,以培養工程碩士的目的,以提高其工程實踐能力、工程素質和適應能力。
2、招生錄取標準的不同工程碩士生招考是全國統考入學資格考試采取全國聯考和各培養單位自行組織的考試,錄取標準不同,主要根據本校的實際情況自行確定,錄取標準不同的工程碩士專業學位研究生入學資格考試的分數線為工程碩士專業學位研究生入學資格考試(英文名稱為GraduateCandidateTest,簡稱GCT),主要測試考生的綜合素質。
這種考試是較為組織的在職攻讀工程碩士專業學位入學資格考試,其成績是否合格,受到用人單位的認可,主要為考生的綜合素質、專業素質和實際素質。
各培養單位自行組織起來入學考試。
專業學位研究生入學資格考試(英文名稱為GraduateCandidateTest,簡稱GCT),主要測試考生的綜合素質。
該考試由四部分組成:專業綜合考試,其成績適用。
專業學位培養單位自行組織,重點測試考生的綜合素質。
外國語考試是測試考生的專業水平。
該考試由四部分組成:語言表達能力測試、數學基礎能力測試、邏輯推理能力測試、外語運用能力測試。
專業考試一般為英語,要求考生測試語種和文字表達能力。
1、試題水平涵蓋社會、企業、投資、管理等四個方面。
考試時間為3小時,每部分為45分鐘。
2、答題方式及答題紙型結構為閉卷、筆試。
試題內容分為:(1)詞語用法和語法結構。
(2)會話基本會話的含義,是通過閱讀、翻譯、寫作等形式引出試題的邏輯、工齡中常見的變化,并且在適當的場景中尋找答案。
(3)會話用法的基本特征。
(4)常用搭配(如詞組、中性詞、名詞術語)的構成及其用法。
(5)非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法。
(6)虛擬語氣的構成及其用法。
(7)各類從句(定語從句、主語從句等)的基本用法及強調句型的結構。
2、詞匯考生應能較熟練地掌握常用詞匯4500個左右(其中包括約10%的常用商務詞匯)以及600個左右常用詞組。
考生應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。