
出席本次活動的有北京大學、中國人民大學、人民大學、復旦大學、交通、北京理工大學、北京印刷學院、中國政法大學、中央財經大學等。
中國社會科學院金融研究所:中國人壽保險與健康保險高級研修班、中國保險金協作局局長、北京大學博士生導師、復旦大學中國保險與保險公司高管、北京大學教授、復旦大學王信等數十位知名專家學者來本班與北京大學的專家學者建立了良好的合作關系。
研究生院的培養目標是:為適應21世紀社會經濟發展需要,培養高層次金融人才,提高在職人員的金融職業能力和創新能力,以適應金融市場快速發展的需要,為在職人員接受在職博士教育,培養高層次專門人才,突出在職人員的全面素質,以加強素質教育、科技創新和應用能力的培養。
五、努力培養過程以創新為本,積極改革在職人員機制,把青年素質教育作為后備教學項目的主要途徑,貫穿于在職碩士教育的全過程。
為此,培養單位要切實重視對在職碩士培養過程的監控,通過各種途徑和方法,從而不斷地探索和發現已有存在的問題,并將理論學習到科學研究中去,從而達到高層次人才培養的目的。
2、加強師資隊伍建設與教育水平的建設是基礎教育的核心問題,高校要積極創造適合專業人才選拔、個人能力、心理健康等方面的基礎設施,保證師資隊伍的質量。
首先,要根據專業學位教育的發展需要,拓寬教學隊伍。
高校必須聘請具有博士學位、國外教育背景的高水平師資隊伍,加強師資隊伍建設,提高教師教學能力,用新的的方式更好地為專業學位研究生教育的發展提供保障。
其次,要加大對教師的培訓與培訓力度。
高校要積極進行宣傳,在選擇指導教師的過程中,增加國際合作力度,提高教師教學能力等方面起到積極和可選擇的作用,通過師資隊伍提高教育水平。
3、要建立博士生教育師資隊伍工程是高校學科建設的核心,高水平的師資隊伍高,培養高質量的教師,決定著學校的發展和水平。
由于參與校外博士生培養的過程多,加之從事理論研究和實踐的時間有限,因此要培養一個專業能力強而的師資隊伍,需要花費更多的時間和精力來進行培養。
具體來說,如何培養優秀的師資隊伍,需要引進年輕的師資隊伍,才能提高教師隊伍的教學水平,才能提高職稱的業務水平。
第二,要加強校企合作。
支持年輕教師參加國外學術研討會的科研合作,激發專業碩士學位獲得者的工作積極性,通過與國外專家接觸交流,拓寬學術視野,提高科學研究的能力和與國外導師溝通的能力。
第三,在課程設置方面,要加強開放性課程。
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