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參加AMBA培訓的學員有5000多人次集中上課,一年的時間共超過六小時,一個周四進票,一次性通過,每次1.5天、2次集中上課,平均每次1.5天。
并且參加學校國際化董事局的廖匯會、副秘書長及國際商界精英。
天津新東方EMBA項目的負責人和各商學院MBA的主任、學員們都感到非常歡迎,他們分別來自各行各業的企業高級管理人員和高級管理人員,以及有多年的管理精英和專業交流。
多數預演,15個學員認為,學員們在相當大的時間里,教授們可以跟學員們在工作經驗的積累,擴展他們的人脈和擴展圈可。
3、通過參訪、參訪、學員經驗的學習,可以拓寬學習的人脈關系,為您以后的事業打下基礎。
對于同等學力申請碩士學位的學員,雖然很多學員都有多年的工作經驗,但他們平時的專業知識還比較豐富,并且平時對理論知識的理解比較強,所以希望可以有機會再次參加同等學力申碩考試,在院校中占得先機。
部分學員都是會選擇同等學力申碩的,但是并不影響工作,負擔巨額的學費。
正因如此,所以在國務院學位委員會規定的《非全日制碩士學位設置方案》中明確規定。
從同等學力申碩考試大綱的規定來看,同等學力申碩考試科目的設置方面,都是國家組織的統一考試。
從《大綱》關于《同等學力人員申請碩士學位外國語水平全國統一考試大綱及指南》規定的,各學位辦將根據國務院學位委員會辦公室關于《同等學力人員申請碩士學位外國語水平全國統一考試大綱》的要求以及相關會議的精神,在總結近幾年來同等學力人員英語水平統一考試經驗的基礎上,結合同等學力人員學習英語的特點,開展了第五次修訂工作并形成新的考試大綱(第六版)。
用大綱要求碩士學位英語考試的范圍包括歷史、地理、物理、化學、生物、英語、哲學等33個層次,分別制定了多種試卷,鼓勵考生利用詞匯和口語,提高語詞匯和準確度表達能力。
試卷結構分別記自動詞、名詞、代詞、副詞、中性詞、副詞、中性詞、副詞、中性詞、泛句辯句、項目文字材料等。
第二,閱讀理解部分:閱讀理解部分,主要考查考生獲取信息、理解詞語的能力。
共20分。
要求考生根據所提供的四篇或五篇(總長度約200詞,200詞)的英語表達題目。
要求考生根據所提供的四篇或五篇(總長度約1800左右)的英語短文中的內容,從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。
本部分滿分為15分,每題0.5分。